新故鄉動員令》改革推手 陳清圳樂當孩子王

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陳清圳校長是華南國小與社區的貴人,4年前轉任樟湖生態國中小校長,繼續揮灑生態魔法學。(樟湖生態國中小提供/周麗蘭雲林傳真)

17年前37歲的陳清圳被派到華南國小進行「優質轉型」,爲了把學生從弱勢家庭拉出來,他以教育爲目的,對社區付出關懷,甚至當社區總幹事!有人稱他教育的改革者、社區的奉獻者,他認爲自己只是不斷保持好奇的偏鄉小教員、孩子王而已。

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陳清圳原本是臺北市天母國小教師,任教的第6年(1998年)回到故鄉雲林,他那時已是國家教育研究院自然課程模組研發成員、雲林縣永續發展暨教育環境教育研究員、雲林縣生活課程輔導員。

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任教31年迄今,陳清圳的重要資歷至少40個,目前他仍是現任中華民國賞鳥學會常務理事、臺灣生態學會理事兼雲林工作站主任、雲林縣空污基金委員、民間優質戶外教育推動聯盟共同召集人、教育部戶外教育推動會委員、教育部師鐸獎審查委員等。

陳清圳小時候曾被老師賞巴掌、挨藤條,讓他時刻記着要當有同理心的人,就任華南代理校長時,他認知到家庭困境是牽絆孩子的繩子,要讓學生單純讀書必須同時幫助家庭,牧師和修女能做的,他相信老師也能做到。

華南社區理事長劉清極慧眼識英雄,直接拜託陳清圳當社區總幹事,這個契機使得陳清圳在校園內實現教育理念,也主導社區發展,自弱勢關懷起步擴展到產業文化,社區逐步煥發新生機。

陳清圳說,走入社區是爲把手伸入弱勢學生的生活,山區弱勢家庭各有各的艱辛,全臺有上千所偏遠學校,他希望能跑出一個偏鄉教育模式,型塑校園文化是最關鍵因素。

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華南國小在陳清圳帶領下,2009年就已名列教育部全國十大經典學校,他個人則於2014年獲教育部師鐸獎。

陳清圳4年前從華南國小功成身退,擔任更高海拔的樟湖生態國中小校長繼續推動生態魔法學,樟湖去年勇奪首次教育卓越獎金質獎,是陳清圳16年來的第4座。

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54歲的陳清圳也曾面臨瓶頸,他用教導學生的「好奇者、探索者、行動者、成長者、利他者、創生者」6階段檢視自己,得出結論「利他沒有目的,也不必難爲情」,維持每月讀一本書不斷學習、不忘使命感。

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